Langsung ke konten utama

PENILAIAN KINERJA GURU


Penilaian Kinerja Guru (lebih populer dengan PK Guru) adalah merupakan sesuatu yang memang harus dilakukan dalam upaya untuk mengontrol kinerja guru yang profesional. Dengan adanya PK guru tersebut akan di harapkan adanya perbaikkan dan kemajuan yang signifikan akan "daya juang" para pendidik dalam meningkatkan kualitas kerja dan motivasi untuk melakukan perubahan-perubahan yang mengarah ke peningkatan mutu pendidikan bangsa yang berkarakter.
Sehingga dengan adanya PK guru maka diharapkan guru mampu terbuka akan segala masukan/ perbaikan dalam proses kegiatan belajar mengajar baik dalam persiapan administrasi, KBM, evaluasi dan pengembangan keprofesian. BUKAN sebaliknya, merasa takut atau ditakuti dengan adanya PK tersebut. Para guru sudah terbiasa memberikan penilaian/ evaluasi kepada siswa-siswinya sehingga akan timbul pertanyaan mengapa PK Guru menjadikan mereka merasa was-was atau ketakutan.
Berikut ini adalah LINK file tentang PK Guru yang mungkin menambah wawasan kita terhadap maksud PK Guru:
  1. Peraturan PKG http://www.bermutuprofesi.org/forum/download/file.php?id=208
  2. Buku PKG http://www.bermutuprofesi.org/forum/download/file.php?id=197
  3. Buku dan Angka Kredit http://www.bermutuprofesi.org/forum/download/file.php?id=196
  4. Kesimpulan http://www.bermutuprofesi.org/forum/download/file.php?id=195
  5. Penjelasan PAK http://www.bermutuprofesi.org/forum/download/file.php?id=194Tautan
  6. Proses Verifikasi Data PK Guruhttp://www.bermutuprofesi.org/forum/download/file.php?id=193
  7. Penjelasan PRoses PAK http://www.bermutuprofesi.org/forum/download/file.php?id=192
  8. Proses PKG di Sekolah http://www.bermutuprofesi.org/forum/download/file.php?id=191
  9. Overview PKG dan PKB http://www.bermutuprofesi.org/forum/download/file.php?id=190
  10. Paparan Permegpan 16 http://www.bermutuprofesi.org/forum/download/file.php?id=189
Label:

Postingan populer dari blog ini

PROCEDURE TEXT : How to make ONDE-ONDE

This good for someone who can not make a cake "Onde-Onde", and this instructions how to make ONDE-ONDE from Denanyar cuisine , here we share the recipe with different flavor: GREENBEAN INSIDE Leather Material: 250 g sticky rice flour 25 gr sago flour ½ teaspoon salt ¼ teaspoon vanilla 15 gr sugar Btr 1 egg 150 ml warm water 100 gr sesame cooking oil Contents: 100 gr green beans, peeled 75 gr sugar Pandan leaves 1 ¼ teaspoon salt ¼ teaspoon vanilla 50 ml coconut milk How to make: 1.Contents: steamed green beans until cooked and tender. Lift, then blend while hot. Combine the green beans with sugar, pandan leaves, salt, vanilla and coconut milk, mix well. Cook over low heat until the dough can dipulung content. Chill. Take the contents of 10 g dough, then round it off. Set aside. 2. Skin: mix rice flour, sago flour, salt, vanilla, sugar and egg mix well. Pour warm water little by little, while diuleni to be dull and dipulung, set aside. 3. Take 15 g dough skin, pipihkan. Put t...
baca lebih lanjut

logo jombang hitam putih

baca lebih lanjut

LABORATORIUM BAHASA MULTIMEDIA DAN FUNGSINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ASING

A. Pengertian Laboratorium Bahasa Multimedia Laboratorium bahasa mengacu kepada seperangkat peralatan elektronik audio video yang terdiri atas instructor console sebagai mesin utama, dilengkapi dengan repeater language learning machine, tape recorder, DVD Player, video monitor, headset dan students¡¦ booth yang dipasang dalam satu ruang kedap suara. Selain itu ada pula komponen komputer multimedia sebagai komponen tambahan yang dapat dikombinasikan dengan kesemuanya itu. Bila itu dilakukan, maka tampillah laboratorium bahasa itu sebagai laboratorium bahasa multimedia. Artinya, peralatan laboratorium bahasa itu mencakup berbagai jenis media dengan fungsi masing-masing yang bervariasi. Dengan laboratorium bahasa multimedia, guru kreatif dapat memanfaatkan aneka jenis program pelajaran bahasa asing baik yang dikemas dalam bentuk kaset audio, video, maupun CD interaktif. Bahkan, dengan peralatan ini guru juga dapat memanfaatkan kemampuan dirinya dalam memfasilitasi siswa agar terlibat dal...
baca lebih lanjut