Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Januari, 2015

DISAPPOINTED! ALL of U, friends!

TANGGAL PENTING UNTUK UN 2014/2015

SEPATU DAN SANDAL JEPIT, bedakah?

Disebuah toko sepatu dikawasan perbelanjaan termewah di sebuah kota, Nampak di etalase sebuah sepatu dengan anggun diterangi oleh lampu yang indah. Dari tadi dia Nampak jumawa dengan posisinya, sesekali dia menoleh ke kiri dan ke kanan untuk memamerkan kemolekan designnya, haknya yang tinggi. Pada saat jam istirahat, seorang pramuniaga yang akan makan siang meletakkan sepasang sandal jepit tidak jauh dari letak sang sepatu. “Hai sandal jepit, sial sekali nasib kamu, diciptakan sekali saja dalam bentuk buruk dan tidak menarik”, sergah sang sepatu dengan nada congkak. Sandal jepit hanya terdiam dan melemparkan sebuah senyum persahabatan. “Apa menariknya menjadi sandal jepit?, tidak ada kebanggaan bagi para pemakainnya, tidak pernah mendapatkan tempat penyimpanan yang istimewa, dan tidak pernah disesali pada saat hilang, kasihan sekali kamu”, ujar sang sepatu dengan nada yang semakin tinggi dan bertambah sinis. Sandal jepit menarik nafas panjang, sambil menatap sang sepatu de

APLIKASI RAPOR K-13 KONVERSI KE KTSP 2006 (TERINSPIRASI DARI DARI APLIKASI RAPOR K13 MILIK BAPAK PURNAWANTO, S.Pd.,M.Si DARI SMPN 1 TEBING TINGGI)

Terinspirasi dari aplikasi Rapor K13 dari Bapak Purnawanto, SMPN 1 Tebing Tinggi, berikut kami mencoba meremodifikasi ( tanpa lupa mengucapkan terimakasih kepada Beliau selaku pemilik ROYALTI hak intelektual yang telah mau berbagi tanpa melihat nominal Uang/ Hr yang harus diterima dari siapapun----sekali lagi beliaulah yang memiliki ide intelektual ini bukan siapapun apalagi diakui oleh lembaga Pendidikan tertentu ) aplikasi rapor tersebut untuk membantu rekan-rekan yang harus menerapkan kurikulum 2013 atau dan KTSP 2006 (terutama di kabupaten Jombang pada semester Ganjil 2014/2015).  Dalam aplikasi rapor ini kami menambahkan rekap cetak aspek penilaian Penegetahuan, Keterampilan, dan Sosial Religius beserta tombol cetaknya, sehingga tiap guru mata pelajaran selain bisa mengumpulkan softcopy juga hard copy ke wali kelas untuk ditulis pada RAPOR yang sebenarnya. ( Menurut saya : " Rapor harus otentik tertulis dengan tangan ")=(mohon koreksi bila saya salah menafsirkan def